项目名称 | 项目内容/项目成果概述(可定制) | |
HXHR-01 | 企业人力资源管理提升咨询项目 | 本次项目以现有人力资源管理体系为基础,通过人力资源管理价值导向、职级体系设计、薪酬体系优化、业绩考核体系革新等工作完成对人力资源管理体系的优化。最终输出的成果包含: 《调研诊断报告》 《岗位职级梳理报告及方案》 《薪酬体系设计报告及方案》 《业绩考核体系设计报告及方案》 《宣贯培训》 |
HXHR-02 | 企业绩效考核管理体系优化设计研究 | 结合企业发展现状与管理模式,通过建议、计划、跟进、考核、反馈、应用六大步骤进行绩效管理体系优化设计。最终输出的成果包含是: 《绩效管理制度》包括:绩效管理机制、绩效考核流程、相关表单、考核指标库、各类考核参数设计: 《各部门绩效考核表》 《各岗位考核表》 《绩效目标说明书》 《绩效管理培训资料》 |
HXHR-03 | 企业薪酬与绩效管理体系优化设计研究 | 根据企业的组织结构与现有薪酬模式分析,结合各部门的总体情况,提出新的薪酬基本模式,即在原有的薪酬体系上加以改进,明确岗位等级之间的薪资组成模式。并从企业的实际情况出发,依据以KPI为核心的绩效管理理论,结合员工的工作职责和岗位分析,从考核内容的制定、考核的沟通与反馈、考核结果的应用等多方面对现有的绩效考核体系进行改善与重新设计。 |
HXHR-04 | 新形势下企业荣誉激励(非物质激励)机制研究 | 本项目力图全面地、深入地从非物质激励角度研究员工的激励问题、荣誉问题、职业成长问题,针对激励的整个效果,一方面着眼于非物质激励因素,包括工作内容与性质、工作自主和工作成就、学习与成长、组织环境、发展机会、荣誉与认可等维度;另一方面从激励对象角度考虑激励方式差异对非物质激励的影响,同时考虑个体激励和团队激励两种方式,进而对非物质激励进行更为系统、全面多角度的分析,有利于促进和完善对非物质激励的理论研究与实践落地指导。 |
HXHR-05 | 基于胜任力模型的人才选拔与测评项目 | 根据企业人才选拔与培养需求,提供标准化、定制化的人才测评与选拔服务。通过专业竞赛测试、分析评价、组织选拔等线上、线下方式,为企业人力资源提供系统性、科学性的人才竞选机制。 |
HXHR-06 | 基于组织学习地图的培训体系构建 | 企业培训如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统地学习?企业培训如何为组织服务?培训该用什么作为灯塔和风向标?我们将基于学习地图的培训体系替您解决这个问题:了解岗位学习地图绘制的依据和理由;掌握学习地图的绘制流程和方法;从组织核心流程入手,剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅。 |
HXHR-07 | 人力资源规划编制要点研究 | 人力资源规划工作就是要在充分把握国有企业,集团公司战略发展方向的基础上,摸清企业的人力资源现状,利用专业手段进行数据盘点分析,通过现场调研充分采集企业各个层级和专业员工的诉求,对企业的人力资源队伍配置和管理体系进行设计,激发现有人力资源队伍的活力,满足企业战略发展的需求。 |
HXHR-08 | 精细化岗位工作标准咨询项目 | 为了明确公司岗位职责的规范化和精细化,提升人力资源的效能,提升人员的执行力,提升公司整体运营效率。计划开展公司岗位精细化项目,项目成果包含但不限于: 开展公司管理调研; 制订精细化岗位工作标准; 推进公司精细化岗位工作标准; 完成公司各部门精细化岗位工作标准的汇编; 宣导精细化岗位工作标准化管理能力; 梳理精细化岗位工作标准化推进要点。 |
项目编号 | 项目名称 | 项目内容概述 |
HXGL-01 | 企业现场规范化管理 | 本项目旨在进一步规范公司基础性管理,树立公司员工规范化管理意识,达到提高设备健康水平、提升安全保障能力、有效降低生产成本、激发员工创新动力、营造良好工作环境的目的,使公司管理更加精细、规范。 |
HXGL-02 | 精益管理咨询辅导项目 | 对督导师培训精益理念、精益管理工具、精益大课题开展方法、标准化方法等,培养部门精益督导师20人; 辅导各部门用思维导图完成本部门存在问题的诊断,完成部门精益思维导图; 辅导并协助编制精益课题成果8个以上; 辅导浪费改善并发布成果15个以上; 精益管理推进方法辅导,协助编制精益管理推进制度、大课题管理制度、损耗改善管理制度、精益督导师制度;精益活动策划及指导;精益文化构建; 协助参加公司成果发布会辅导,成果2个。 |
HXGL-03 | 7S管理咨询服务 | 本项目可按照甲方要求提供7S精细化管理项目培训及咨询服务。培训内容包括:全面调研、制定整改措施、体系建立、进行全员培训、督导师培训、样板间打造、全面实施、持续推广、改进。 |
项目编号 | 项目内容概述 | |
HXRC-01 | 企业萃取师培养体系 | 本项目将在企业内部选拔优秀的萃取师,并输导他们: 学方法:掌握内容萃取、总结经验的方法; 建框架:掌握课程设计框架,让课程逻辑清晰; |
HXRC-02 | 专家岗位经验内化与人才培养 | 隐性经验显性化:选拔具有优秀岗位经验的员工(技术人才、资深老员工、优秀管理者等),梳理提炼出对绩效提升有较高价值的经验,并形成书面化; 显性成果标准化:将梳理出来的内容编排成标准化的《课件包》或者《岗位操作手册》,形成可复制的内部教材; 标准内容生动化:根据成型的内部教材,训练兼职岗位导师,在企业内部进行经验的传承和转授。 |
HXRC-03 | 青工人才“孵化营”培养项目 | 本项目以选拔部分青年员工组建学习团队,系统制定培养计划和培养目标,系统开展各项培养方式,坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,明确重点培养任务,开展职业生涯辅导,激发青年员工内生动力,加快青年员工的成长成才速度,形成目标清晰、方法科学、效果显著的公司青年员工培养最佳实践。 |
HXRC-04 | 163模型青年人才梯队建设 | 本项目基于企业现实需求,从首先培养一批“精英”入手,通过前期制定并实施青年员工筛选方案,遴选出一批专业水平较高、适宜开发课程的青年人才队伍。以课程开发为导向,通过阶段性集中培训,针对性提高其课程开发能力和授课呈现能力,产出一批精品课程,同时也为企业储备可授课、可产课、可竞赛的优秀兼职培训师后备队伍。 模型:一个原则、六大步骤、三项成果。 |
HXRC-05 | 员工职业发展规划工具开发 | 本项目将结合企业实际情况开发一套员工职业发展规划工具,通过梳理形成各岗位及各类人才评定标准,结合员工档案信息,形成员工职业发展规划导图,实现在线智能诊断分析,基于诊断结果自动形成个性化成长计划,分阶段对员工的成长情况进行定期评价。 |
项目编号 | 项目名称 | 项目内容概述 |
HXDJ-01 | 党建品牌培育与创建 | 在中国特色社会主义新时代,国有企业是践行新思想的先锋队,承担新使命的主力军。培育和创建党建品牌,是提高企业党建核心引领作用,推动企业高质量发展的有效途径。党建品牌的培育与创建要深入调研提炼,做好顶层设计;加强队伍建设,提升品牌意识;精心培育创建,强化示范宣传。 |
HXDJ-02 | 党建文化提炼-打造企业品牌亮点项目 | 对企业党建实践经验进行总结提炼,上升到理论的高度,形成企业的党建文化体系。企业党建文化与企业文化是辩证统一、相辅相成的。企业文化建设有助于企业整肃党纪党风,为企业党建工作奠定良好的基础。而党建文化更是对中国共产党90多年发展经验的宝贵结晶,是企业思想政治的引领,对企业文化建设有着切实的指导。将党建文化和企业文化有机结合起来,更好的带动企业发展进步。 |
HXDJ-03 | 党建特色教育基地打造 | 将公司的党建工作以目视化的形式呈现。详见示例图。 |
HXDJ-04 | 党建文化画册策划 | 通过对党建文化的梳理,将党建文化体系与企业文化体系进行有效结合。解决党建工作抽象不具体,无呈现的问题,通过打造党建教育基地与党建文化画册策划,让党建工作看得见摸得着。 |
HXDJ-05 | 党委书记/党委会成员学习地图建设 | 在习近平新时代特色社会义思想的指引下,结合党委书记的岗位素质模型,针对各党委书记不同的学习经历和特点,进行个性化地图编制及学习体系设计。 |
HXDJ-06 | 党支部企业文化建设标准化体系构建项目成果集制作 | 党支部企业文化建设标准化体系构建总体策划设计; 党支部企业文化建设标准化体系构建总体项目成果新媒体设计推送; 党支部企业文化建设标准化体系构建项目成果发布及PPT制作; 系列成果集的版式设计、图片处理、装帧设计等工作。 |
HXDJ-07 | 新时代共产党员服务队建设研究咨询 | 为了提升服务队标准化、规范化的管理水平,强化服务队主动担当、主动负责、主动作为的意识,增强服务队攻坚克难、奉献社会的履责能力,将服务队打造成为为民服务的标杆、党性教育的熔炉、坚强的战斗堡垒、企业的先锋旗帜。 |
HXDJ-08 | 企业文化管理咨询服务项目 | 编制《企业文化调研测量诊断报告》通过对企业特质进行企业文化诊断,反映出企业文化现状及未来发展趋势; 编制《员工满意度调研报告》清晰地反映出员工的满意度; 编制《员工敬业度调研报告》清晰地反映出员工敬业度; 编制《企业文化理念识别系统(MIS)》通过对企业行业特性和地域文化的研究、分析,结合企业的调研报告,系统梳理、提炼企业理念识别系统(MIS)。 |
党建基地样板:
项目编号 | 项目名称 | 项目内容概述 |
HXKJ-01 | 企业社保案例教材开发 | 本项目以企业为依托,主要对市县公司及现代社会中社会保险发展历程中,所产生的矛盾、问题,形成以案例为媒介的培训课件,并在此基础上,探讨大型国企社会保险管理体系优化模式,形成学术研究成果,引领企业社会保险管理体系发展。 |
HXKJ-02 | 岗位培训课件开发项目 | 本项目针对管理、技能、技术、经营以及其他五类的岗位要求开展网络培训课件开发(交付物包括:成品、源代码文件、素材、脚本)并上传,用于网络大学平台。课件总课时数为12课时。 |
HXKJ-03 | 企业组织经验萃取/岗位优秀案例开发 | 本项目将在专家老师组织下,对企业内部的优秀案例进行萃取,最终形成: 《管理案例集》 《管理创新与专业成果论文集》 《管理队伍建设优秀事迹、故事集》 |
HXKJ-04 | 安全培训课件开发 | 本项目旨在研究开发一套具有针对性、适应性、简单易操作的安全培训课件,对大量一线人员进行全员全方位的安全培训,创新培训形式,为公司提高安全管理水平,提升员工安全技能提供有力支撑。本课件的开发运用多媒体技术手段,投入培训使用后能有效解决培训需求与培训时间的矛盾,用合理的方式和灵活的手段,为各岗位的安全实际工作提供切实的指导。 |
HXKJ-05 | 杜邦安全文化培训课件开发 | 本项目旨在通过解读杜邦安全文化理念,结合企业生产业务实际情况,分析总结相关专业在安全管理、检查、控制等方面的不足,举一反三、触类旁通,从而提高安全管理水平和员工安全素质。 本项目共分12个模块,预计每模块1课时,每课时40分钟左右,包括:杜邦安全文化相关视频资料和杜邦安全文化相关文件资料。 |
HXKJ-06 | 青年员工职业成长指导手册与培训教育课程开发 | 梳理各部门中层管理以下岗位职责和任职资格,设计青年员工职业发展路径。设计青年员工职业成长路径图1套。 结合公司实际设计轮岗、转岗青年员工的培训指导意见。编制《青年员工轮岗、转岗岗前培训指导意见》1本。 编制适用于指导青年员工职业发展的适用工具,编制《青年员工职业发展指导指导手册(员工版)》1本。 开发青年员工职业生涯发展员工辅导教育培训课程课件不少于4课时。 |
HXKJ-07 | 微课开发 | 依据微课开发标准,根据企业的实际需求,开发图文类微课、视频微课、动画微课、互动微课。 |
(一)图文微课
微课展现的内容由图片、图形、图表、文字等静态元素组成,通过专业的设计排版,将教学内容通过图文化的方式进行展现;制作工具可采用WORD、PPT或者专业的课件制作工具、平面设计软件等,最终的成品格式为图片格式(例如:PNG、JPG等)。
【图文微课示例】
【图文微课示例】
以视频为主要载体,通过多媒体方式直观、形象展现所讲解知识点内容的微课形式;视频微课按制作技术不同,可划分为:实景拍摄、屏幕录制两种形式,微课内容包含有动态画面、音频、文字等,视频微课最终成品格式为MP4等视频格式。
【实景拍摄型视频微课示例】
(三)动画微课
利用专业技术制作的动画微课,表现形式生动有趣、吸引力强;可形象模拟教学情景,展现较为抽象的教学内容;依据制作工具的不同,将动画微课划分为:flash动画微课和PPT动画微课两种,内容包含原创动画、动态效果、音视频、文字等多媒体元素;动画微课最终应用格式推荐为MP4。
【flash动画微课示例】
【PPT动画微课示例】
利用专业课件开发工具或Html5技术,将视频、动画、图片、文字等素材,根据教学设计和教学策略安排,进行合并组合,辅助添加游戏、测试等互动效果,最终形成标准课件包形式的微课。
【互动微课示例】