一、树立培养大方向，培育“三师”

吴群学院长讲述“师道、师风、师德”，大方向讲了“163导师训练营”的与人方向，同时也阐明了163品牌目的就是：选拔讲师、培训仁师、输出导师。鸿鹄之志，值得敬佩！！！

二、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的培训师，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习周平导师的《课程小内容系统逻辑》。周导在现场演绎，在现场训练，把训前铺垫、观点阐明、内容矩阵，情怀绽放、期望标规，总结定义，让我强化了培训中授课的重点把握。

同时盖烈导的《培训课程的开发设计》给我们系统梳理了企业的培训方式开发课程（企业培训的基本方式，课程开发的3层9面，培训师的学习准则，以及在课程中我们所需要避免的死穴，课程开发严守的10道关、课程开发的辅助课件的设计、课程开发的授课程序设计四大内容。让我原本以为自己的课程设计已经很熟练了，但是通过盖导的授课，让我自惭形秽！

三、语言的生动，肢体的表达

通过张晓伟导师的《培训师的语言锤炼》，锻炼了培训师的表现能力。这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

四、课程创新灵活应变，品牌运作塑造自己

   翟杰导师《培训师创课应变》让我永久不能忘记，第一次知道培训的课堂有多种多样的演绎方式，让我学习到，备课：要像编剧一样，授课：要像演员一样，互动：要像导演一样，独辟蹊径、精益求精、面向市场是未来培训是的发展方向，把握好课程的主题的方向等让我有了耳目一新的感受，收益颇多。

杨天林导师的《培训师品牌运营》让我学到了如何的更好打造自己的平台，培训师发展的四步曲系统的规划品牌运作，聚焦品牌，找到自己的绝对优势等让我深深的学习到培训师品牌运营的真正方法。杨导不愧是一位孙子兵法研究与应用的专家，通过市场需求、特长分析、品牌定位、多维度品牌策划与传播。